Guru Bahasa Indonesia Manfaatkan Perpustakaan sebagai Media Belajar Siswa Kelas VIII C MTsN 5 Batang Hari

Batang Hari — Guru Bahasa Indonesia MTsN 5 Batang Hari memanfaatkan perpustakaan madrasah sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas VIII C. Kegiatan pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca sekaligus mengoptimalkan fungsi perpustakaan sebagai sumber belajar yang edukatif dan menyenangkan.

Pembelajaran dilaksanakan dengan mengajak siswa belajar langsung di ruang perpustakaan. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dan diberikan tugas yang berkaitan dengan materi Bahasa Indonesia, seperti membaca, memahami teks, serta mendiskusikan isi bacaan yang tersedia di perpustakaan. Suasana belajar tampak lebih aktif dan interaktif, dengan siswa antusias mengikuti setiap kegiatan.

Guru Bahasa Indonesia menyampaikan bahwa pemanfaatan perpustakaan sebagai media belajar dapat membantu siswa lebih dekat dengan buku serta menumbuhkan kebiasaan literasi. Selain itu, pembelajaran di luar kelas juga diharapkan mampu mengurangi kejenuhan siswa dan meningkatkan pemahaman materi secara kontekstual.

Melalui kegiatan ini, MTsN 5 Batang Hari terus mendorong guru untuk berinovasi dalam pembelajaran serta memaksimalkan sarana dan prasarana madrasah guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi di kalangan peserta didik. (Humas)