Waka Kurikulum MTsN 5 Batang Hari Ikuti Sosialisasi KMA No. 1503 Tentang Pedoman Kurikulum RA, MI, MTs, MA, dan MK

Batang Hari — Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum MTsN 5 Batang Hari mengikuti kegiatan Sosialisasi Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2024 tentang Pedoman Kurikulum pada Raudhatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA), dan Madrasah Kejuruan (MK). Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan oleh Kementerian Agama pada pekan ini sebagai langkah awal implementasi kurikulum yang lebih terpadu dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.

Sosialisasi tersebut membahas secara mendalam landasan, struktur, serta arah pengembangan kurikulum baru yang diterapkan di seluruh satuan pendidikan madrasah. KMA 1503 dihadirkan sebagai pedoman resmi yang mengatur penguatan kompetensi, penyelarasan pembelajaran, serta penyusunan perangkat kurikulum yang adaptif dan berkelanjutan.

Dalam kegiatan tersebut, para peserta diberikan pemahaman mengenai penyusunan capaian pembelajaran, pengaturan alur pembelajaran, serta model asesmen yang berorientasi pada penguatan karakter dan kompetensi. Selain itu, dijelaskan pula strategi implementasi di madrasah, termasuk peran kepala dan wakil kepala madrasah dalam memastikan kurikulum berjalan dengan efektif.

Waka Kurikulum MTsN 5 Batang Hari menyampaikan bahwa kegiatan sosialisasi ini sangat penting sebagai acuan bekerja di tahun ajaran mendatang. Dengan memahami ketentuan dalam KMA 1503, madrasah dapat merumuskan perencanaan kurikulum yang lebih terarah serta menyesuaikan perangkat pembelajaran agar selaras dengan regulasi terbaru.

Kepala MTsN 5 Batang Hari juga memberikan apresiasi atas keikutsertaan Waka Kurikulum dalam kegiatan tersebut. Beliau berharap ilmu yang diperoleh dapat segera ditindaklanjuti melalui penyusunan dokumen kurikulum madrasah dan pendampingan kepada para guru, sehingga implementasi kurikulum dapat berjalan optimal.

Melalui keterlibatan aktif dalam sosialisasi ini, MTsN 5 Batang Hari semakin menunjukkan komitmennya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mewujudkan madrasah yang unggul, adaptif, dan berorientasi masa depan.(Humas)